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Eine Abkürzung, auf die man im Mathematik-Unterricht oft stößt, ist "LGS". LGS steht für Lineares Gleichungs-System. Damit ist allgemein das Lösen von linearen Gleichungen gemeint, die in Verbindung gebracht werden und dadurch im Normalfall nur eine Lösung für x und y haben.
Diese Lektion ist diesmal recht umfassend! Teil 1 zeigt euch in Kürze wie man ein Lineares Gleichungssystem löst, das aus zwei Gleichungen besteht. Wir schauen uns dazu drei Verfahren an:
Gleichsetzungsverfahren | Einsetzungsverfahren | Additionsverfahren
In den Videos 2 bis 5 wird das Lösen von linearen Gleichungssystemen mit Funktionen veranschaulicht. Hier ist es notwendig, dass ihr die Lektion Schnittpunkt von zwei linearen Graphen gesehen und verstanden habt.
In Video 6 lösen wir schließlich eine umfassende Sachaufgabe!
Teil 1
Teil 2
Teil 3
Teil 4
Teil 5
Teil 6
Lineare Gleichungssysteme:
Die 3 Lösungsverfahren in Kürze erklärt
Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren und Additionsverfahren
Die 3 Lösungsverfahren in Kürze erklärt
Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren und Additionsverfahren
Lineare Gleichungssysteme:
Einsetzungs- und Gleichsetzungsverfahren
Einsetzungsverfahren und Gleichsetzungsverfahren im Detail, Schnittpunkt von Graphen, LGS mittels Funktionen dargestellt
Einsetzungs- und Gleichsetzungsverfahren
Einsetzungsverfahren und Gleichsetzungsverfahren im Detail, Schnittpunkt von Graphen, LGS mittels Funktionen dargestellt
Additionsverfahren und Summenfunktion
Additionsverfahren mithilfe von Summenfunktion
und Differenzfunktion erklärt
Anwendung Additionsverfahren
Additionsverfahren im Detail, Lösen mit dem Additionsverfahren inklusive vorheriger Umformung der linearen Gleichungen (Äquivalenzumformung)
Subtraktionsverfahren und Differenzfunktion
Additionsverfahren als Subtraktionsverfahren (Betrachtung als Differenzfunktion), mögliche Lösungen für lineare Gleichungssysteme (Lösungsmenge/Lösungspaar)
Lösung einer schwierigen Sachaufgabe
Anwendung des linearen Gleichungssystems bei einer Sachaufgabe*, Lösung mit dem Subtraktionsverfahren
Frage 1: Wie viel Wasser fließt in einer Stunde zu?
Frage 2: Welche Wassermenge benötigt eine Turbine pro Stunde?
Fragen und Antworten
Gleichungssystem lösen anhand einer Beispielaufgabe
Textaufgabe mit 3 Unbekannten lösen (mittels Gleichungssystem)
Division beim Umstellen von Gleichungen (Aufgabe LGS)
Textaufgabe mit 3 Unbekannten lösen (mittels Gleichungssystem)
Division beim Umstellen von Gleichungen (Aufgabe LGS)
Nächste Video-Lektion:
F06: Quadratische Funktionen
Lernprogramme
Zu den Linearen Gleichungssystemen haben wir noch keine Lernprogramme entwickelt.
Wissen zur Lektion
Oberstes Ziel beim Lösen von LGS ist stets: Beseitige eine der beiden Unbekannten.
Nutze dazu eines der Verfahren:
1. Gleichsetzungsverfahren
Beide Gleichungen sind so umzustellen, dass y jeweils auf einer Seite des Gleichheitszeichens steht:
Anschließend darf man die y gleichsetzen und die beiden Terme (...) jeweils für y einsetzen:
Die entstehende Gleichung enthält dann nur noch die Unbekannten x und lässt sich, wie wir bereits gelernt haben, lösen!
I. y = (...)
II. y = (...)
II. y = (...)
Anschließend darf man die y gleichsetzen und die beiden Terme (...) jeweils für y einsetzen:
y = y
(...) = (...)
(...) = (...)
Die entstehende Gleichung enthält dann nur noch die Unbekannten x und lässt sich, wie wir bereits gelernt haben, lösen!
2. Einsetzungsverfahren
Es ähnelt dem Gleichsetzungsverfahren, man stellt jedoch nur eine Gleichung nach y um (die zweite Gleichung lässt man unverändert):
Dann darf man den Term der Gleichung I, also y = (...) in die II. Gleichung einsetzen. Man ersetzt also y von Gleichung II mit y = (...) von Gleichung I.
Schließlich enthält die neu entstehende Gleichung keine y mehr, sondern nur noch Unbekannte x und lässt sich lösen!
* Anstatt nach y kann man stets auch nach x umstellen. Das funktioniert entsprechend. Im letzten Schritt bleiben dann nur Terme mit y übrig.
I. y = (...)
II. y + (...) = (...)
II. y + (...) = (...)
Dann darf man den Term der Gleichung I, also y = (...) in die II. Gleichung einsetzen. Man ersetzt also y von Gleichung II mit y = (...) von Gleichung I.
II. y + (...) = (...)
II'. (...) + (...) = (...)
II'. (...) + (...) = (...)
Schließlich enthält die neu entstehende Gleichung keine y mehr, sondern nur noch Unbekannte x und lässt sich lösen!
* Anstatt nach y kann man stets auch nach x umstellen. Das funktioniert entsprechend. Im letzten Schritt bleiben dann nur Terme mit y übrig.
3. Additionsverfahren
(auch Subtraktionsverfahren genannt)Hier addiert man beide Gleichungen miteinander und beseitigt dadurch eine der beiden Variablen x oder y. Wenn sich durch die Addition keine Variable zu Null wegaddieren sollte, so muss man die Gleichung vorher umformen (mit einer entsprechenden Multiplikation ihrer Elemente).
Wer sich fragt, weshalb man die Gleichungen untereinander zusammenaddieren darf, soll sich einmal das LGS ohne Unbekannte vorstellen, zum Beispiel:
Wer sich fragt, weshalb man die Gleichungen untereinander zusammenaddieren darf, soll sich einmal das LGS ohne Unbekannte vorstellen, zum Beispiel:
Mögliche Lösungen für Lineare Gleichungssysteme
A: Genau eine Lösung
Für x und für y erhalten wir jeweils einen konkreten Wert. Das Lineare Gleichungssystem hat ein eindeutiges Lösungspaar.
L = { (x|y) } Beispiel: L = { (15|25) }
Betrachtung als Funktion: Die beiden Graphen haben einen gemeinsamen Schnittpunkt.
L = { (x|y) } Beispiel: L = { (15|25) }
Betrachtung als Funktion: Die beiden Graphen haben einen gemeinsamen Schnittpunkt.
B: Keine Lösung
Das Lineare Gleichungssystem hat keine Lösung. Für x und y erhalten wir beim rechnerischen Lösen keinen konkreten Wert, sondern eine falsche Aussage wie zum Beispiel: 3 = 4
L = { } keine Lösung → leere Menge
Betrachtung als Funktion: Die beiden Graphen sind parallel zueinander und haben keinen gemeinsamen Schnittpunkt.
L = { } keine Lösung → leere Menge
Betrachtung als Funktion: Die beiden Graphen sind parallel zueinander und haben keinen gemeinsamen Schnittpunkt.
C: Unendlich viele Lösungen
Das Lineare Gleichungssystem hat unendlich viele Lösungen. Ihr setzt also bei beiden Gleichungen einen beliebigen Wert für x ein und erhaltet dann stets bei beiden Gleichungen den selben Wert für y! Beim rechnerischen Lösen der Gleichungen werdet ihr auf eine sogenannte Identität stoßen, zum Beispiel: 2 = 2
Für die Lösungsmenge (die Menge aller möglichen Lösungen) schreibt man dann: L = { (x|y) | Gleichung } Beispiel: L = { (x|y) | y=x+10 }
Der Mathematiker würde sagen: Zur Lösungsmenge gehören alle x und y, die "die Gleichung y=x+10 erfüllen". Das heißt, alle x und y gehören zur Lösung, wenn man sie in die Gleichung y=x+10 einsetzen kann... na klar, das klappt mit allen Zahlen!
Betrachtung als Funktion: Die beiden Graphen liegen aufeinander und haben dadurch unendlich viele gemeinsame Schnittpunkte.
Für die Lösungsmenge (die Menge aller möglichen Lösungen) schreibt man dann: L = { (x|y) | Gleichung } Beispiel: L = { (x|y) | y=x+10 }
Der Mathematiker würde sagen: Zur Lösungsmenge gehören alle x und y, die "die Gleichung y=x+10 erfüllen". Das heißt, alle x und y gehören zur Lösung, wenn man sie in die Gleichung y=x+10 einsetzen kann... na klar, das klappt mit allen Zahlen!
Betrachtung als Funktion: Die beiden Graphen liegen aufeinander und haben dadurch unendlich viele gemeinsame Schnittpunkte.
Und richtig, die Zusammenhänge mit den Funktionen/Schnittpunkten hatten wir schon in der Lektion F04: Schnittpunkt von zwei linearen Graphen behandelt. Die linearen Gleichungssysteme sind eine entsprechende Anwendung dieses Wissens!!
Hinweis: LGS lassen sich auch über andere Wege lösen, so zum Beispiel mithilfe der Cramerschen Regel oder dem Gauß-Verfahren. Für die Einführung ins Thema sind diese Verfahren jedoch nicht so gut geeignet und werden daher erst später vorgestellt ;)
Aufgaben
[demnächst mehr]
Aufgabe 1
Ein Hotel hat insgesamt 20 Zimmer mit 64 Betten. Je Zimmer gibt es entweder 2 oder 4 Betten. Wie viele 2- und wie viele 4-Bettzimmer gibt es?
Lösungen aufdecken
3 Kommentare:
Es ist echt cool ich habe diese Thema schon seit Monaten und verstehe garnichts und nun habe ich zum Schluss dich und Deine Videos gefunden denn un kann ich gut gewappnet in die Mathearbeit gehen.
Viele-vielen Dank!!:P
ohh mein gott
so etwas gutes habe ich noch nie gesehen
alle videos sind echt super mogen schreibe ich eine prüfung und das ist wirklich die beste lösung dafür
danke ! :-)
wirklich danke !
das ist richtig toll!!
Und ich sitze seit über nem Monat im Matheunterricht verstehe gar nichts und jetzt habe ich mir das 1. Video angeguckt und dann nochmal die 2 zu den Lineraren Funktionen und ich verstehe es! Und das innerhalb einer Stunde. :) Ich denke die Mathearbeit kann kommen :)
Ganz doll danke!